ÉPOCA ESPECIAL: Pode consultar a pauta aqui
Esta disciplina é dada em conjunto com o curso de LEIC-Alameda
(Prof. Responsável:
José Matias jmatias@math.ist.utl.pt)
Página
de
ACED para o curso de LEIC-Alameda.
Esta página não sofrerá mais actualizações passando ao estatuto de arquivo.
Informações:
9 Jul - Resultados
das revisões de provas do teste de recuperação:
nenhuma classificação sofreu alteração. A
pauta final já contem os resultados das orais.
2 Jul - Veja aqui um enunciado do teste de recuperação com uma proposta de resolução.
2 Jul - Em baixo já pode
consultar a pauta com as classificações dos teste de
recuperação, com a nota das práticas (4
melhores nanotestes) e com a classificação final.
Atenção às alterações da tabela do contributo dos nanotestes para a nota final: (NE=8, NC=3) => NF=10; (NE=9, NC=2) => NF=10. Importante: alguns
alunos viram a sua nota final ser baixada por não terem
feito os nanotestes tal como se depreenderia da tabela referida e como
foi largamente avisado no início das aulas. Contudo, se entre
esses alunos estiver algum a fazer melhoria de nota, estando nesse caso
dispensado desta componente da avaliação, por favor
envie-me uma mensagem por e-mail comunicando-me essa
situação.
30 Jun - As
classificações do teste de recuperação bem como as
classificações finais englobando os resultados dos
nanotestes sairão até esta quarta-feira. Desde já
fica marcada a revisão de provas para esta
quinta-feira, dia 3 de Julho, às 18:30, na sala de
dúvidas do Dep. de Matemática (sala 9) do piso -2
do Pavilhão da Matemática.
15
Jun - A pauta dos nanotestes
já está completa, faltando apenas integrar a média
dos 4 melhores na pauta geral de acordo com as normas estabelecidas em baixo desde o início do semestre.
12 Jun - Atenção:
as inscricões no fenix para o teste de recuperação
estão abertas até à próxima segunda-feira,
dia 16 às 18:00. Relembra-se a obrigatoriedade da
inscrição e que não
se garante a possibilidade de realização do teste
para quem não estiver inscrito.
12 Jun - Resultados das revisões de provas do
segundo teste: 55290 - 5.9; 55755 - 7.4; 56141 - 4.3; 56815 - 2.2;
58416 - 6.9; 58528 - 5.7; 58994 - 7.6; 59029 - 5.8. A pauta
já contem estas alterações. Nenhuma das outras
classificações foi alterada.
11
Jun - Já estão disponíveis os resultados do
segundo teste numa pauta provisória.
Para que estes saíssem o mais rapidamente possível (por
motivos óbvios) optou-se por fazê-los sair ainda
antes de serem feitas as actualização das
classificações dos nanotestes (nanoteste 6 + nanotestes
de práticas de outros professores). Espera-se que essta
actualização venha a ser feita até ao fim desta
semana. Nessa altura sairá uma nova pauta contendo todos
estes elementos bem como a actual classificação de
cada aluno.
10
Jun - Os resultados do segundo teste serão
aqui
publicados até ao fim da manhã de quinta-feira. Desde
já fica marcada a revisão de provas para as 18:30 de
quinta-feira, dia 12 de Junho e realiza-se na sala do
Dep. de Matemática (sala 9) do piso 02 do Pav. da
Mtemática.
7 Jun - Em baixo
estão disponibilizadas as duas versões do 2º teste
juntamente com uma resolução do enunciado branco.
3 Jun - Pode ver aqui um teste
sobre equações diferenciais realizado no 1º semestre
de 2007/8 com correcção do Prof. José Matias.
1 Jun - Em baixo já estão
disponíveis as classificações dos 5
nanotestes feitos nas minhas aulas práticas (JTP). Este elemento
de avaliação só ficará completo depois do
cruzamento de informação com os outros professores das
aulas práticas de ACED.
Atenção:
Em virtude de alguns alunos terem perdido um dos nanotestes por este
ter sido realizado numa aula extra, no fim das minhas aulas
práticas desta semana será realizado um nanoteste
facultativo para qualquer aluno que o deseje fazer. Recorde-se
que a
nota das práticas será obtida pela média das 4
melhores classificações entre todos os nanotestes
realizados. Nanotestes não entregues contam como zero.
29 Mai - Aula
prática extra de sexta-feira (alunos do turno de quinta-feira): Tal
como combinado fica marcada uma aula prática para amanhã,
setxa-feira às 9:30, mas contrariamente ao que tinha sido
sugerido esta será na sala P7.
28 Mai - Aula prática
extra de quinta-feira: confirma-se a
marcação para as 18:30 de amanhã, dia 29, na sala P12.
27 Mai - Resultados das
revisões de provas: 52270 passou
de 4.6 para 5.1; 57139 passou de 4.0 para 4.4; 58392 passou de 8.1 para
8.2. As classificações dos restantes alunos não
sofreram alterações. A pauta
já se encontra actualizada com estes resultados.
16 Mai - A pauta já se encontra
actualizada com os resultados do teste
de quarta-feira. A revisão de provas para estes alunos
será na segunda-feira, dia 26
de Maio, às 18:30, na
sala do Dep. de Matemática (sala 9) do piso 02 do Pav. da
Mtemática.
16 Mai - Confirma-se a aula
prática de compensação do anúncio de
15 de Maio na data e hora anunciados. A
sala é a P12.
15 Mai - Aula prática de
compensação para o meu turno (JTP) de quinta-feira, 9:30:
em virtude do feriado de dia
22 de Maio marca-se um aula prática de
compensação para a próxima
segunda-feira, dia 19 de Maio, às 18:30. A sala ainda
não está confirmada. Verifique aqui a sala até
segunda-feira de manhã.
15 Mai - Resultados do 1º
teste: veja aqui a pauta do
1º teste. Esta pauta ainda está incompleta: faltam as
notas dos alunos de MEBM que fizeram o teste especial na quarta-feira.
A pauta será actualizada com estes dados até ao fim da
semana. Desde já marca-se a revisão de provas para
os alunos cujas notas sairam hoje para a próxima terça-feira, às 18:30,
na sala do Dep. de Matemática (sala 9) do piso 02 do Pav. da
Mtemática. A revisão de provas para os alunos da MEBM que
fizeram o teste na data especial será marcada quando as
respectivas notas sairem.
30 Abr - Aula prática de
compensação para o meu turno (JTP) de quinta-feira, 9:30:
em virtude do feriado desta semana marca-se uma aula de
compensação para a próxima
segunda-feira, dia 5 de Maio, pelas 18:30, na sala P12.
18 Abr - Teste
1 do 1º semestre 2007/2008 (com resolução) do Prof.
José Matias.
18 Abr - Lista
dos alunos de LMAC, MEFT e MEBM inscritos para o teste de
sábado, dia 19 de Abril, 11 horas. Sala para os alunos
inscritos:
PA1.
Os alunos não-inscritos
devem dirigir-se á porta da sala Qa02.3 e esperar que lhes seja
atribuída (se possível) uma sala para realizar o teste.
17 Abr - Pode obter aqui o enunciado do
1º teste para biomédica - data especial.
16 Abr - Por razões de
última hora, a aula prática
de amanhã, quinta-feira às 9:30,
começará apenas às 10:00 e será dada pelo
Prof. José Matias. A aula durará apenas 1 hora. Isto
será compensado pelo facto de que a aula teórica da tarde (17:30)
será transformada em aula prática e terá
uma duração de hora e meia. Assim, o horário de
dúvidas de amanhã, quinta-feira, terá
início apenas às 18:00.
13 Abr - Importante: A ficha
7 contem exercícios sobre
aplicações do Teorema dos Resíduos ao
cálculo de integrais reais. Logo, como se deduz do aviso
anterior, cobre a última parte da matéria que vem para o
teste.
11 Abr - A matéria para
o primeiro teste vai até ao fim da Análise Complexa,
englobando as aplicações do Teorema dos Resíduos
ao cálculo de integrais reais. Relembra-se aqui a obrigatoriedade de inscrição
no fenix para o teste de sábado.
10 Abr - Acrescentou-se à ficha
5 um problema de harmónicas conjugadas.
10 Abr - Aula Prática
extra: Para os alunos de Eng. Biomédica que vão fazer o teste na
quarta-feira marcou-se uma aula prática extra no
seguinte horário e sala:
segunda-feira, dia 14 de Abril às
18:30, sala P12.
Dado que todos os
outros alunos que tem prática à segunda-feira de
manhã
só têm mais uma aula prática em horário
regular antes do teste e é preciso que tenham duas para a
matéria do teste ser completamente coberta nas práticas,
estes alunos além de virem à prática regular de
segunda-feira, devem optar entre virem também à aula
extra atrás referida e virem à aula do horário de quinta-feira,
às 9:30 na sala C9. Para evitar
sobrelotação da aula extra, pede-se a todos que o possam que escolham a
segunda opção.
10 Abr - Atenção aos alunos de
Engenharia Biomédica: tal como me foi solicitado,
haverá uma data especial para o primeiro teste para os
alunos deste curso (e apenas
deste curso!)
que não possam comparecer no sábado. Os alunos de
Eng. Biomédica que o desejarem podem fazer o teste no
sábado. A data, hora e sala são:
quarta-feira, 16 de Abril às 18:00,
sala PA1
12 Mar - Assuntos da disciplina
específicos aos alunos dos cursos MeBiom, LMAC e LEFT devem ser
consultados nesta página apesar das aulas serem dadas em
conjunto com o curso de LEIC-Alameda. É
importante consultá-la com regularidade.
Datas importantes:
1º Teste: 19 de Abril
|
|
2º Teste: 7 de Junho
|
|
Teste de
Recuperação:
18 de Junho
|
Avaliação
de
conhecimentos:
Provas escritas
Esta cadeira NÃO TEM
exame final. Haverá dois testes ao longo do semestre, cada um
dos quais cobrindo (aproximadamente) metade
da matéria leccionada na disciplina.
Os testes são provas escritas sem consulta, e a
duração de cada teste é de 90 minutos.
Haverá igualmente um teste de recuperação com o
qual cada aluno pode melhorar a nota de UM DOS TESTES.
A nota do teste de recuperação substitui a do teste
correspondente somente
no caso de ser superior a esta. Os testes serão realizados nas
datas indicadas na tabela acima.
Os testes são classificados por
um número
de 0 a 10 arredondado às décimas.
A nota das provas escritas,
que se designa por NE, é a soma das notas dos dois
testes,
arredondada às unidades.
Os alunos devem apresentar-se nos testes munidos
do cartão de aluno do I.S.T.
(ou do Bilhete de Identidade).
Avaliação contínua
A avaliação contínua
tem em conta
a resolução de exercícios simples feitos nas aulas
práticas. Estes exercícios são semelhantes aos
Exercícios Propostos, os quais serão divulgados nesta
página (ver tabela abaixo).
A nota da avaliação contínua, NC,
consiste num valor inteiro de 1 a 4 e terá em conta os 4
melhores exercícios entregues pelo aluno.
Nota final
A nota final da disciplina NF,
é um inteiro de 0 a 20
e um aluno fica aprovado se a sua nota final
fôr maior ou igual 10. A nota final é calculada a partir
das notas NE e NC de acordo com a seguinte tabela.
|
NC
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
8
|
8
|
8
|
10 |
10
|
|
9
|
9
|
10
|
10
|
11
|
|
10
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
11
|
10
|
11
|
12
|
13
|
|
12
|
11
|
12
|
13
|
14
|
| NE |
13
|
12
|
13
|
14
|
14
|
|
14
|
13
|
14
|
14
|
15
|
|
15
|
14
|
15
|
15
|
16
|
|
16
|
15
|
16
|
16
|
17
|
|
17
|
16
|
17
|
17
|
ORAL
|
Provas orais
Um aluno com NE
superior a 17 valores, ou com NE=17 e NC=4
poderá apresentar-se
a provas orais. Se o não fizer,
a sua classificação na disciplina será de 17
valores.
Testes e avaliação contínua:
1º teste, data especial 16 de
Abril - MEBM: enunciado
1º teste: enunciado
amarelo,
enunciado
branco com uma proposta de resolução
2º teste: enunciado
amarelo,
enunciado
branco,
enunciado
branco com uma proposta de resolução.
teste de recuperação: enunciado com uma propsta de resolução
Pauta
geral (este link será actualizado com cada
elemento de avaliação)
Pauta
dos nanotestes
Horários
de Dúvidas:
| José Matias |
3ª feira 15h00/17h30 e 5ª feira 16h30/17h30
|
|
João Teixeira Pinto
|
3ª feira 18h30/20h30 e 5ª feira 18h30/20h00
|
|
| Nuno Antonio |
2ª feira 10h00/12h30 |
A sala de Dúvidas
está situada no piso 1 do Pav. de Matemática.
Os docentes podem abandonar a sala meia hora após o inicio da
sessão de dúvidas caso não apareça nenhum
aluno.
Para outros horários de dúvidas, consultar as
páginas dos cursos com avaliação comum (por
exemplo: http://www.math.ist.utl.pt/~ggranja/ACED/07/)
Programa abreviado:
- Plano complexo, funções de variável
complexa, logaritmo, potências.
Diferenciabilidade, funções holomorfas,
equações de Cauchy-Riemann.
Caminhos, integração, primitivas, teorema de Cauchy.
Índice, homotopia.
- Séries, convergência, séries de
potências.
Sucessões e séries de números complexos.
Funções analíticas e funções
holomorfas, fórmulas integrais de Cauchy.
Singularidades, séries de Laurent, teorema dos resíduos e
aplicações.
- Exponencial de matrizes, equações lineares com
coeficientes constantes.
Fórmula de variação das constantes.
Equações escalares de ordem superior,
equações exactas.
Transformada de Laplace.
- Equações diferenciais parciais, método de
separação de variáveis.
Séries de Fourier, séries de cosenos, séries de
senos.
Equação do calor e modificações,
equação das ondas, equação de Laplace.
Bibliografia:
◦
G. Smirnov, Análise Complexa e
Aplicações, Escolar Editora
◦ G. Ávila,
Variáveis Complexas e Aplicações, LTC Editora.
◦ M. Carreira e M.
Nápoles, Variável Complexa: Teoria Elementar e
Exercícios
Resolvidos, McGraw Hill.
◦ João Palhoto de Matos,
Introdução à Análise Complexa (clique
aqui)
◦ Gabriel Pires, Notas de
Análise Complexa, disponível na internet (clique
aqui)
◦ Luís T.
Magalhães, Teoria Elementar de Equações
Diferenciais, secção de Folhas da AEIST.
◦ Luis T. Magalhaes,
Análise Complexa de Funções de uma Variável
e Aplicações (clique
aqui)
◦
Braun, Differential Equations
and Their Applications, Springer-Verlag,1993.
◦ F. Pestana da Costa, Teoria
Elementar de Equações Diferenciais Ordinárias, IST
Press, 1998.
◦ William E. Boice e Richard C.
DiPrima, Elementary Differential equations and Boundary Value problems,
Wiley, 1997.
◦ James W. Brown e Ruel V.
Churchill, Complex Variables and Applications, McGraw-Hill , 1996.
NOTA: os textos recomendados
estão indicados em "bold".
Aulas Práticas e trabalho individual
Com os problemas propostos, resolvidos e suplementares, pretende-se
encorajar os alunos a acompanhar a matéria ao longo do semestre
de uma forma
não
passiva. Os problemas propostos para cada
semana ilustram os diversos tópicos que irão ser focados
nesta disciplina, constituindo um guia muito valioso para um estudo
efectivo dos mesmos.
Não há, regra geral, benefício sustentável
que não exija algum empenho, e por isso se recomenda vivamente
aos alunos um investimento de tempo fora das aulas na ordem das duas a
quatro horas semanais. Isto significa, em particular, que é
errado admitir que o trabalho desenvolvido nas aulas práticas
é suficiente para obter os benefícios desejados ao
nível de uma adequada compreensão da matéria e,
consequentemente, ao nível daquele sucesso nas provas de
avaliação que todos desejamos.
Para que tal sucesso se materialize, exige-se o trabalho sério,
individual ou em grupo, dos estudantes fora das aulas, num total de
duas a quatro horas semanais. A experiência mostra que os
estudantes retiram um máximo de benefícios se
comparecerem na aula prática depois de terem trabalhado
seriamente em todos os problemas propostos para essa semana, tentando
resolver
por escrito uma
boa parte deles.
Problemas Propostos: